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La FUNDACIÓN FLORS es un centro privado concertado que ofrece educación desde Infantil hasta Secundaria (3 a 16 años) y ciclos formativos de grado medio. Destaca por su calidad académica, valores humanos, formación integral e inclusiva, y un entorno natural privilegiado que favorece el desarrollo personal y emocional de los estudiantes.
La FUNDACIÓN FLORS, basada en su Carta Fundacional, promueve una educação inclusiva e integrativa, focada no desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos. Conta com professores comprometidos e a participação ativa das famílias, garantindo coerência educativa e qualidade pedagógica com recursos adequados para todas as etapas.
Nuestra institución educativa, inspirada en valores cristianos, acoge a alumnos de todas las culturas y creencias, promoviendo el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad y el esfuerzo personal. Buscamos fortalecer la autoestima de los alumnos para que enfrenten desafíos y logren mejores resultados académicos.
En nuestro centro, valoramos a los niños y niñas como el mayor tesoro de las familias. Por eso, priorizamos su bienestar y felicidad, combinando metodologías de aprendizaje avanzadas con actividades como juegos, música y tecnología. Todo esto se realiza en un entorno afectuoso y cercano, respaldado por un equipo humano altamente cualificado.
En nuestro centro, valoramos la continuidad de nuestro proyecto educativo. Durante la Primaria, a lo largo de sus tres etapas, guiamos a los alumnos en su desarrollo educativo y emocional, fortaleciendo pilares como la música, la tecnología y las lenguas, además de las competencias necesarias para afrontar con éxito la educación secundaria.
En la ESO, acompañamos a los alumnos en su transición a la adolescencia, reforzando valores como respeto, empatía y solidaridad. Trabajamos junto a las familias para ayudarles a tomar decisiones positivas para su futuro. Además, consolidan habilidades iniciadas en Infantil y destacan en concursos de robótica, debate, oratoria y coros, obteniendo reconocimientos frecuentes.
Tras finalizar la ESO, muchos estudiantes optan por nuestros Ciclos Formativos de Grado Medio, como Gestión Administrativa, Actividades Comerciales e Instalaciones Eléctricas. Estos ciclos, con alta demanda, garantizan salidas profesionales de calidad o acceso a estudios superiores.
La música y la cultura son fundamentales en la formación integral de los alumnos del centro, con énfasis en los coros de Primaria y Secundaria, iniciados en 2010. Estos coros han aportado beneficios a la salud mental y emocional de los alumnos, además de enriquecer la vida escolar. El Coro de Primaria, formado por alumnos de 4º a 6º, se ha destacado con premios en el Certamen de Villancicos de El Corte Inglés, actuaciones en eventos culturales y solidarios, y conciertos benéficos. Por su parte, el Coro de Secundaria, compuesto por alumnos de 1º a 4º de ESO, también ha obtenido premios y participado en eventos como el Encuentro de Corales de Vila-real, conciertos para la Cruz Roja y otras causas sociales. Ambos coros representan a la escuela con excelencia, promoviendo valores como el trabajo en equipo, la sensibilidad artística y el compromiso social.
La Fundación Flors promueve la integración de la robótica y la tecnología en la educación de sus alumnos, desde la educación infantil hasta la secundaria. Utilizando herramientas como Bee-Bots para los más pequeños y la impresión 3D y montaje de robots para los mayores, la institución adapta los recursos a las edades y habilidades de los estudiantes. Entre los proyectos destacados se encuentra VILABOT, un concurso autonómico de robótica iniciado en 2018, que ya ha celebrado tres ediciones y se ha consolidado como un referente en la enseñanza de robótica. En 2023, se lanzó el HACKATHON BUILD YOUR ROBOT, un evento internacional celebrado en Portugal en colaboración con Erasmus+, reuniendo a estudiantes de toda Europa para fomentar la innovación y la cooperación global. Estas iniciativas reflejan el compromiso de la Fundación Flors con la educación tecnológica, buscando expandir estos proyectos a otros países y fortalecer su impacto entre los jóvenes.
Desde 2010, la escuela ha integrado la oratoria y el debate en el currículo, desde 1º de Primaria hasta 4º de ESO, reconociendo los beneficios de esta práctica para el desarrollo integral de los estudiantes. Además de mejorar las competencias lingüísticas, la oratoria y el debate fomentan la comunicación efectiva, el pensamiento crítico, la autoestima, la empatía, la creatividad y el trabajo en equipo. De forma práctica, los alumnos participan en competiciones de debate, como ligas provinciales e interprovinciales. Entre sus logros destacan los primeros premios en las Ligas de Debate BBVA de 2016 y 2017, así como en el concurso Reportero. Estos éxitos reflejan el compromiso de la escuela con el desarrollo de las habilidades comunicativas y el impacto positivo en la formación de los estudiantes.
Para hacernos una visita rellene el formulario de contacto. Le llamaremos para informarle o concertar una cita con la mayor brevedad posible. Nuestros directores pedagógicos le mostrarán las instalaciones y le explicarán todo sobre nuestro proyecto educativo.